עידוד קריאה בקיץ

קראתי נדבקתי חוזר!

פרוייקט עידוד קריאה של הספרייה! מוזמנים מסיימי כיתות א`-ד` לקרוא ספרים חדשים ואיכותיים שנבחרו ע"י הספרניות
מתוך מגוון עשיר של ספרים. בזמן החזרת הספר מקבלים מדבקה וכשמסיימים להדביק את כל המדבקות בלוח תקבלו הפתעה.
הפעילות בחינם למנויי הספרייה.

הקליקו ראה מידע נוסף לשבעה טיפים לעידוד קריאה בקיץ

קראו בעצמכם
אם לא תתנו לילד דוגמא אישית, אין סיכוי שהוא יקרא. מחקרים מלמדים כי ילדים להורים קוראים גדלים להיות מבוגרים קוראים בעוד שילדים להורים שאינם קוראים מתקשים מאד לרכוש הרגלי קריאה. "הורים שאינם קוראים ספרים לילדיהם חוטאים כלפיהם חטא שלא יכופר" טוענת פרופ` זהר שביט, חוקרת מאוניברסיטת תל אביב. "הורים כאלה אינם מספקים לילדיהם את הצרכים הבסיסיים הדרושים להם כדי לפתח את עצמם ולמצוא את מקומם בחברה, ודנים אותם להימנות עם הפחות-מצליחים. מוכח כי אנשים מצליחים, בעלי מעמד חברתי איתן, הכנסה גבוהה ויכולת לממש את כשרונותיהם הם אנשים אוריינים (המסוגלים להשתמש בשפה על רבדיה השונים).
אזניים להם ולא ישמעו???
לא קראתם לילדיכם ספרים ואתם מודאגים? יש תקווה: עד גיל ההתבגרות, עדיין לא מאוחר להתחיל. ועוד משפט נחמה: יש גם הורים שקוראים וקוראים, ובכל זאת הילדים שלהם לא אוהבים לקרוא. גם זה קורה במשפחות הכי טובות.
אבל... מומלץ להתחיל מוקדם...
קראו לילדים סיפורים. מומחים ממליצים להתחיל בכך כבר בגיל מוקדם מאד, ולא להפסיק גם כשהילדים יודעים לקרוא בעצמם. פרופ` שביט מציינת כי "מאוד חשוב להקדיש לפחות חצי שעה ביום לקריאה משותפת ולהשתדל לקרוא לילדים גם סיפורים מעל לרמתם, כדי לגרות אותם".
הקריאה כחוויה משפחתית.
הפכו את הקריאה לחוויה משפחתית. דברו על הספרים מסביב לשולחן האוכל, יסדו מנהג לפיו אתם קונים ספרים ביחד, עצבו את קריאת הסיפור כטקס.
מועד מתאים.
בחרו לעצמכם את השעה המתאימה ביום להנהגת טקס הקריאה המשותפת. אם לפני השינה הילדים עייפים מידי, אפשר לעשות זאת בזמן המקלחת, לפני ארוחת הערב, או בכל מועד אחר שנראה לכם מתאים.
הקריאה כהרגל יומי
הרגילו את הילדים לקרוא מידי יום. "שאלת המפתח" טוענת פרופ` שביט, "היא האם אתה יכול לעבור את היום בלי שקראת משהו. בעיני זה כמו לעבור את היום בלי לשתות מים. מידי יום צריך לקרוא משהו, עיתון או ספר. אם העברת את היום ולא אחזת בנייר וקראת אותו, הפסדת משהו – ואילו מי שקרא – הרוויח".
תנו לילדים לקרוא באוזניכם
עירכו עם הילדים הסכם, לפיו אתם קוראים את הספר זה באוזני זה. פרק אחד אתם ופרק אחד הם. אם הספר ימצא חן בעיניהם, אומרת גלילה רון פדר עמית, הם ימשיכו לקרוא בו לבדם.

– מעובד על פי כרמל זילבר